Сынып сағаты "өзіңізді қалай қорғауға болады?"

"Қауіпсіздік сабақтары" сынып сағаты

Мақсаты:

- көшеде, үйде, мектепте қауіпсіз жүріс-тұрыс ережелерімен танысу;

- төтенше жағдайларда қауіпсіздік ережелерімен танысу;

- өз өмірінің қауіпсіздігіне, басқа адамдардың қауіпсіздігіне байыпты қарауды қалыптастыруға ықпал ету;  

- үйде, көшеде, көлікте, мектепте қажетті қауіпсіздік ережелерін сақтауға шақыру;

- өзіне деген сенімділікті, адамдарға көмектесуге келуге деген ұмтылысты дамыту

Зейінді, есте сақтауды, ақылдылықты дамыту;
Білімді өзектендіру.
- Балалар, балаларға мектепке бірінші рет жалғыз келу оңай деп ойлайсыз ба? - Неге?

Мектеп-Сіздің екінші үйіңіз. Ал сіз өзіңізді үйде қалай сезінесіз? (қауіпсіз). Сондықтан мектепте өзіңізді қауіпсіз сезіну үшін өзіңізді дұрыс ұстай білуіңіз керек.

3.Проблемалық сұрақ қою: қауіпсіз деген нені білдіреді? (балалардың жауаптары) біз бүгін не туралы сөйлесеміз? ( біздің қауіпсіздік туралы).

СЛАЙД 2. Қауіпсіздік-бұл....

4. Жаңа білімнің ашылуы.

I. Кіріспе сөз

    Күн сайын таңертең адам үйден шығып, көгеру мен көгеруден бастап кез келген нәрсе болуы мүмкін үлкен әлемге түседі.

Террористік актімен аяқталады.  Бұл қиындықтар Төтенше жағдайлар деп аталды.  Экстремалды-қиын, күрделі дегенді білдіреді.

Төтенше жағдайлар-бұл адам болуы мүмкін қиын, қиын, жағымсыз жағдайларды білдіреді.

Бұл әлемде қалай өмір сүруге болады, қалай тез және дұрыс шешім қабылдауға болады,

көмек алу үшін қайда бару керек?  (Қызмет телефондары жазылған тақтаға көрсетеді.) Балалардың жауаптары.

Бірақ қазір Ресейде әрқашан келетін тағы бір ұйым пайда болды

көмекке.  Бұл құтқару қызметі!  Құтқару қызметі-бұл кез-келген адамға тегін көмекке келуге дайын ұйым. Құтқару қызметінде батыл, асыл, мықты адамдар - құтқарушылар жұмыс істейді.

Бірақ оқиғадан кейінгі алғашқы минуттарда әр адам өзі бола алады

өзі үшін құтқару қызметі. Егер ол өзін құтқара алса, ол басқа адамдарға да көмектесе алады. Сонымен, ол құтқарушы бола алады. Күтпеген жағдайларға тап болмас үшін біз үйде, мектепте, көшеде жүріс-тұрыс ережелерін білуіміз керек.

-Бұл не туралы айтылғанын болжап көріңізші?

Адамдар отқа немқұрайлы қарайтын жерде,

Ол міндетті түрде болады. (Өрт)

Слайд 4.

- Сіз қалай ойлайсыз және неге өрт шығады? (балалардың жауаптары)

Бірақ өлеңді тыңдап, өрт не үшін пайда болғанын айтыңыз?

Өлең оқу:
Аю сүйікті қыз сүйкімді 
Бірде мен шалбарды сипауды шештім. 
Үтік анамнан көрінбейді 
Көп ұзамай мен оны мүлдем ұмытып кеттім. 
Үтік қызып, шалбар өртенді… 
Өрт ойыншықтар мен кітаптарды қиратты.

***

Слайд 5-6..   Балалармен сөйлесу. Өрт қауіпсіздігі ережелерін оқу.

Енді "болжам" ойынын ойнайық. Мен жұмбақтарды оқимын, ал сіз маған хор ретінде жауап бересіз.

1 Станция

ӨРТ ҚАУІПСІЗДІГІ ЕРЕЖЕЛЕРІ

Күндіз, түнде, таңертең ерте ме
Егер бірдеңе жанса,
The өрт сөндіру бөлімі
Көмекке тез асығады
Достар есіңізде болсын,
Отпен не әзілдесуге болмайды!

Әлемдегі барлық адамдар мен күштімін,
Әлемдегі барлық адамдар Мен батылмын,
Мен ешкімнен қорықпаймын,
Мен ешкімге бағынбаймын. (от)
Түтін тұншығып қалды,
Гарью бөлме толы.
Өрт сөндіруші не киеді? 
Онсыз не болмайды?  (газқағар)
Қандай баспалдақ
Машинадан өседі,
Үйден жоғары көтерілу,
Барлық өрт сөндірушілер соншалықты таныс.  (өрт сөндіру машинасындағы баспалдақ)
Мен сиренамен өртке асығамын,
Мен суды көбікпен алып жүремін.
Біз бірден от пен жылуды сөндіреміз
Біз жебелер сияқты тез жүреміз. (өрт сөндіру машинасы)
Опасыз от жеңеді
Али өрт сөндіруші деп аталатын адам
Көмір еденге құлады,
Ағаш еден жанып кетті.
Қарамаңыз, күтпеңіз, тоқтамаңыз.
Ал ертерек су құйыңыз
Тар, тар үй деген не? 
Онда жүз қарындас бар.
Және қарындастардың кез келгені
От сияқты жануы мүмкін.
Әпкелеріңізбен әзілдеспеңіз,
Жіңішке шырша матчтары
Ашық қызыл түсті көйлек киіңіз,
Жұмыста ақаусыз.
ОП-5 атты аспап
Оқушы әркім білуге міндетті!  (өрт сөндіргіш)
Ағаш үйде
Гномдар тұрады.
Мұндай мейірімді адамдар –
Олар барлығына шамдар таратады. (сіріңке)
Жарайсыңдар!  

Слайд 7-өрт шыққан кезде қайда бару керек?(қызмет 01).

Жұмбақты тап: жіп созылып жатыр, Нива арасында ілмек бар,
Орман, көшеттер
Шеті мен шеті жоқ.
Оны жыртып алмаңыз,
Допқа қарамаңыз. Жол

СЛАЙД 10-жолдардағы қауіпсіздік ережелерін атаңыз. (тізім)

Мен сізге "Жолдағы қауіпсіздік" туралы жұмбақтарды болжауды ұсынамын:

Көшедегі үй келе жатыр,

Барлығы жұмысқа бақытты.

Тауықтың жұқа аяқтарында емес,

Ал резеңке етікте. (Автобус) автобусты қалай дұрыс айналып өтуге болады?

Сізге көмектесу үшін, досым

Жол қауіпті,

Күндіз-түні шамдар жанып тұрады –

Жасыл, сары, қызыл. (Бағдаршам)

 Бағдаршам туралы әңгіме (постер бойынша)

 Енді ойынның көмегімен бағдаршамда қызыл, сары немесе жасыл шам жанған кезде не істеу керектігін қалай есте сақтағаныңызды тексереміз, ойын "көңілді бағдаршам"деп аталады.

"Көңілді Бағдаршам" ойыны

Ол үшін тұру керек. Мен әртүрлі түсті шеңберлерді көтеремін. Үстінде қызыл шеңбер сіз тұрып, ешқандай әрекет жасамауыңыз керек. Сары-қол шапалақтау. Жасыл - орнында жүру.

Сонымен, біз жаттығуды бастадық. Жарайсыңдар!

Әрине, жол белгілері бәрімізге көмектеседі.

Жол белгілері-бұл біздің достарымыз, онсыз сіз жолда бола алмайсыз. Оларды білу және әрқашан олардың нұсқауларын орындау маңызды.

Мұғалім. - Енді жол белгілерін қалай білетініңізді тексерейік.

Мен белгі туралы сұрағым келеді.

Белгі осылай салынған:

Балалар үшбұрышында

Барлық аяқтар бір жерге жүгіре ме?

Бұл қандай белгі? (Абайлаңыз, балалар)

Бұл белгі өте маңызды-

Мұнда өте сақ болыңыз.

Белгі өте қатал дейді:

Мұнда теміржол бар.

Пойыздар жиі жүреді-

Мұнда ешқашан ойнамаңыз! (Теміржол өткелі)

Біз мектептен үйге бардық,

Біз көпірдегі белгіні көреміз:

Шеңбер, ішінде велосипед,

Басқа ештеңе жоқ.

Досым біраз ойлады

Және ол: "жауап бір-

Белгі оқылады: жол басқарады

Тікелей велосипед дүкеніне "(велосипедпен жүруге тыйым салынады)

"Мұқият жүру керек"-

Жол белгісі бізге айтады.

Үшбұрышта, балалар,

Адам күрекпен тұр! (Жол жұмыстары)

Бұл белгі –

Ол жаяу жүргіншіні күзетуде.

Біз қуыршақпен бірге жүреміз

Біз бұл жерге барамыз. (Жаяу жүргіншілер өткелі)