О.Сүлейменов «Ақындар кездейсоқ туылмайды»

Сыныптан тыс іс-шара
Тақырыбы: Сүлейменов туралы " ақындар кездейсоқ туылмайды»
Сыныптан тыс іс-шараның міндеттері:
1.Өмір мен шығармашылық жолды зерттеудің жеке мағынасын актуализациялау
О. Сүлейменов.
2.Оқушылардың поэтикалық мәтінді мәнерлеп оқу қабілетін, көркемдік талғамын дамыту,
ақын шығармашылығына қызығушылық
3.Басқа пәндермен интегративті байланысты дамыту.
4.Ақынның табиғат туралы өлеңдерінің мысалында "Невада" қозғалысының жұмысына қатысу –
Семей " табиғатқа ұқыпты қарауға, барлығына жауапкершілік сезімін тәрбиелеу
экологияны бұзатын нәрсе.

О.о. Сүлейменовтың портреті, иллюстрациялар, ақынның сөзі: "біз өзгеге таныламыз, өзімізге қарай жүреміз"...о. о. Сүлейменов.

СЫНЫПТАН ТЫС ІС-ШАРАНЫҢ БАРЫСЫ:
Кіріспе сөз мұғалім:
Дарынды ақын, тарихшы, философ, публицист, көрнекті қоғам қайраткері Олжас Омарұлы Сүлейменов:" Жазушылар әлем мен махаббат жылнамасын қайта жаңғыртуда, адамзат бір кездері жалған сенімнің алуан түрлілігінен бірлікке келуде",-дейді. Бүгін біз ол туралы, оның өмірі мен шығармашылығы, қоғамдық қызметі туралы сөйлесетін боламыз, сондықтан біз әдеби студиямызға ақынның өмірбаяншыларын, әдебиеттанушыларды, көркем сөз шеберлерін, тілшілерді шақырдық.
Сонымен, біз бастаймыз..
Олжас Сүлейменов шығармашылығының бастауы қандай? Бұл туралы бізге өмірбаяншылар айтады
Биографтар:
1.Олжас Сүлейменов 1936 жылы 18 мамырда Алматы қаласында дүниеге келген. Ол Қазақстанда ұлттың түсі, оның мақтанышы, тек халық зиялылары жүйелі түрде жойылған жылдары дүниеге келді. Олардың арасында ұлы ақындар мен жазушылар қуғын-сүргінге ұшырады. Осы жылдары туғандар қазақтың "алпысыншы жылдарының" өзегін құрап, ежелгі көшпенді мәдениетінің белгілерін бүгінгі күннің ультразаманауи бөлшектері мен белгілерімен байланыстыруды өздерінің парызы санаған.
2.Олжас Сүлейменов екі мәдениеттің, екі тілдің, екі этникалық әр түрлі, бірақ жақын әлемнің тоғысында өсті. Ол орыс мектебінде оқыған, бірақ оның генетикалық тамыры қазақтың ұлттық батыры Олжабайға кеткен. Балалар мен жасөспірімдер жылдары Алматыда өтті. Орыс мектебін бітірген. Күн сайын дерлік көшеде ол өзінің "Мен" деп айтуға, ар-намысын, қадір-қасиетін қорғауға мәжбүр болды. Аулада достарға опасыздық жасамайтын және сөзді өзгертпейтін адал, батыл, жанқияр бала ғана құрметке ие болады. Бұл ғылым өмір бойы. Егер де сен бала кезіңде тұлға ретінде қалыптассаң, Сен кез келген қоғамда, кез келген кәсіпте өзіңіздікі боласың, табысқа қол жеткізесің.

3.Ақын оның екі әкесі бар деп сенді. Омар Сүлейменов (туған жері Баян-ауыл, оны осы әлемге алып келді.) Қызыл армия командирі болған, азаматтық соғысқа қатысқан, қазақ кавалериялық полкінде қызмет еткен. 1936 жылы Ұлттық бөліктер таратылды. Қатардағы жауынгерлер-ауылдар бойынша, командирлер қамауға алынды: 37-ші жыл дайындалды.Әкесі Ташкентте орналасқан Түркістан әскери округінің штабына іссапарға жіберілді. Содан бері ол жоғалып кетті. Тарихшы Лев Николаевич Гумилев ақынға камераны әскери қызметші Омар Сүлейменовпен бөлгенін айтты. Ол әкесінің тағдыры туралы Басқа жаңалықтар алған жоқ. Түркістан әскери округінен құжаттарды табу әрекеттері нәтиже бермеді. Ол қайтыс болғанға дейін оның 7-ші руынан шыққан адам бәрін біледі деп болжаған. (О. Сүлейменов-7-ші тізе).

4.1943 жылы анасы Фатима Насыржанқызы Белдебаева Омар Сүлейменовті күтуге үмітін үзіп, сол кездегі белгілі журналист Абдуали Қарағұловқа тұрмысқа шығады. Балалар-Шолпан, Раушан, Жібек,Ғайни, Серік. Олжас Сүлейменов анасына ең үлкені ретінде оларды тәрбиелеуге көмектесті.
5.Отбасында ерекше адамгершілік атмосферасы қалыптасты. Ата-аналар балаларға еңбекқорлықты, адалдықты, қарапайымдылықты жеке үлгісімен тәрбиеледі. Бұл қасиеттер ақын жауапты болады өмір бойы.
Олжастан өзінің шежіресін сұрағанда, ол:"Мен үш жүздің ұлымын", – деп жауап береді. Анасы - Фатима Беделбаева – ұлы(Аға) жүз, туған әкесі – орта (Орта) жүз, екінші әкесі-кіші (Кіші) жүз.

Әдебиеттанушылар мен көркем сөз шеберлері:
1.Барлық ұлдар сияқты, кішкентай Олжас күні бойы көшеде ойнай алады. Ал оның анасы ұлының неғұрлым сенімді, жақсы оқығанын армандады. Ол әсіресе кітаптарды оқығысы келмеді, бірақ анасы оқуға деген сүйіспеншілігін оятты. Кейінірек ол бұл туралы өлеңінде жазады.
2.Менің алғашқы ертегілерім есіңізде ме, мазасыз ана?
Бұл болды-қарғысқа ұшыраған бала күзде қалды!
Саған мектепте, маған: "Заставьте баланың әрі қарай".
Есіңде ме, сен қыз менің ең алғашқы еңбек.
Басталды.
Сіз бірнеше сағат бойы есіктердегі орындықта отырдыңыз
Тізеде тігу және жақсы ұзын илектеу түйреуіш,
Тырысып жатырмын әрі қарай. Пионер лагерьлеріндегі барлық достар,
Тау өзендеріне көтеріліп, жартастарға көтеріледі…
Ертегілер, Ертегілер
Үш күн менің анам есікте отырды,
Успевая обшить, покормить, убаюкать сестренок,
мен қоймалардан жылдам аттардағы жігіттер туралы оқыдым
ән айту, содан кейін айқайлау-
ертегілердің дауысы қоңырау болды.
Бір жылдан кейін жастықтың астында мен трофей шамын жасырдым
Және, жатып, басымен қалың көрпемен жабылған,
Мен шкафта болғанның бәрін - өлеңдер мен сөздіктерді оқыдым.
3.Шоқан Уәлиханов, Абай және Мұхтар Әуезов Олжастың талантының кемелденуінде ерекше рөл атқарды: ол Абайдан ақындық сыйды алды, рухани эстафетаны оған мәңгіге кетер алдында тапсырды, бірақ Шоқан трагедиясы оған үлкен әсер етті. Олжас оның бейнесіне шексіз ғашық болды және онда ол өз тағдырын көрді. "Онда тарихшы, географ, әдебиетші, тілші және жауынгердің таланттары үйлескен", - деп жазады Олжас өмір бойы оған ұқсауға тырысады.
4.Экспедициялар, кең дала кеңістігін ашу туралы Арман Олжас Сүлейменовты университеттің геология факультетіне оқуға түсуге итермелеген шығар. Бірақ студенттік орындықта ол басып шығара бастады. Алдымен бұл әңгімелер, содан кейін өлеңдер болды. Ол орыс тілінде жазды.
5.Ақынның шығармашылығын орыстың ұлы ақыны Леонид Мартыновтың сөзімен сипаттауға болады: "орыс тілінде жазған қазақ ақыны Олжас Сүлейменов толығымен қазақ ақыны, өзінің үміті мен арманын орыс халқының үміті мен ұмтылысымен ұштастырған осы тамаша мақтанышты халықтың туған ұлы болып қала береді.»

6. Соғыс тақырыбы ақынның бүкіл шығармашылығы арқылы қызыл жіппен өтеді. Ия, бұл түсінікті, өйткені оның балалық шағы сол қасіретке ұшырады. Ол терең тылда өмір сүрсе де, соғыс бәрінде сезілді. Кейінірек жетілген ақын бола отырып, ол өлеңдерінде халқымыздың лайықты ұлдарын жырлады. Өлеңнен үзінді тыңдаңыз
7. Олардың аттары дауыл жалаулары сияқты шуршат,
Бауыржан Момышұлы,
Рақымжан Қошқарбаев.
Шабуыл сияқты шабуыл,
Молдың сыйын шайқайды,
Оң жаққа тиген кезде
Біреудің биіктігі
Жараны бір уыс лақтырумен қысыңыз,
"Тұр!»
"Не ерте?»
"Мезгіл. Прости.»
Пулеметпен танау арқылы балшыққа басылған
Момышев компаниясы. Жоқ, көтерілді.
Берілген, бұралған, сіздің оң қапталыңыз,
Ұрыста жалаудан гөрі ауыр жүк жоқ.

8. Ерте кезеңдегі керемет өлеңдердің бірі - "нан түні". Бұл Қазақстандағы тың және тыңайған жерлердің көтерілуімен байланысты, мен сізге осы өлеңнен үзінді оқимын:

9.Өзге-
Бұл әндер,
Газеттер, көңілді Фильмдер,
Күн всходит, кірсе
Сары астық таулары үшін,
Түпсіз аспанның шеті
Және ертегі моль,
Мен үшін бұл жиек-
Тек тыңды көтеру.
бейне
10.Олжас Сүлейменовтың поэзиясында адам сүйгіштік көбінесе тікелей декларация арқылы емес, оның табиғат пен жануарларға қатынасы арқылы анықталады. Ақынның табиғаты жанды және ізгілендірілген. Автордың орындауында "Қасқыр" өлеңін тыңдаңыз...
Адам жүрді,
Дала ұзақ уақыт жүрді,
Қайда? Не үшін?
Бізге бұл емес білу.
Қалың шұңқырда ол қасқырды көрді,
Верней-Қасқыр,
Керісінше-ана
Ол жусанның баурайында жатты,
Откинув табандардың және оскалив ауыз қуысы,
Ұсталған жүзудің жұлдыруынан
Қан басу,
Қалың, кір сияқты
Кім? Кім? Қасқыр? Аңшылық иттер?
Соқыр қасқырлар мұны білмейді,
Олар итеріп, күңкілдеп, сорды
Сондықтан таңқаларлық қатал ана,
Аш қасқырлар ұмытып кетті,
Аскөк қопасының иісі қалай,
Олар жараларға жабысып, ашкөздікпен ішті
Қалың суық қан.
Сонымен бірге, вливалась шөлдеу кек,
Кімге?
Кез келген адам кешіре алмайды.
Және олар кек алады,
Жеке-жеке және бірге.
Ал кездеседі - бір-біріне менен кегін ала болады
Ал адам өз жолымен жүрді
Қайда? Не үшін?
Бізге бұл емес білу.
Ол қасқыр еді, бірақ қасқыр қол тигізбеді-
Қасқыр қазірдің өзінде
Анасы қорғамады.
11.Ақынның гуманизмі махаббат өлеңдерінде айқын көрінеді. О.Сүлейменовтың "шөптер"махаббат туралы ең пирсингтік өлеңдерінің бірі. Осы өлеңнен үзінді тыңдаңыз
12.Біз Тобылдан кейін жиі кездесеміз,
Орманда, күзгі шөпте,
Және Біз жатамыз.
Және шу емес.
Мен сенімен де тазамын,
Біздің Тобылымыз сияқты, Ишимге құяды,
Қызыл нөсер ағаштардан шығады,
Қып-қызыл қанда шөп,
Сіз мәңгі есте сақтайсыз-
Қалай бақытты
Бізге шөп шегірткесі қарады
13. "Қыз қуу"*лирикалық өлеңдерінің бірі "Адай" күйімен қаз.яз
14.Мені қуып жет, джигит,
Жылқыны аямаңыз, жігіт.
Егер сіз ғашық болсаңыз және ақылды болсаңыз,
Конь догонит, добежит.
Мен сені жақсы көремін, джигит.
Догони сол,
Сүйісу,
Ұяттың дауысы дірілдейді
Осы сыңғырлаған ағындардың ішінде.
Жел мені басып озады.
Менің кеудемде жатыр,
Құшақтап тұрды, құшақтап тұрды,
О, тағы да джигит артта қалды!
Ай мазақтайды,
Мен бір.
Тағы бір,
Менің қолым ақ болды,
Жылқының жармасы бойынша қан,
Зұлым адамдар,
Зұлым адамдар,
Сіз мені ренжіттіңіз.
Ержүрек жігіт берді,
Және әдемі жігіт
Ишака,
Жылқы емес!..
15.Олжас Сүлейменовтің орыс тілінде жазатынын білеміз. Қазақстанда 2 миллионнан астам қазақ қазақ тіліне қарағанда орыс тілінде жақсы сөйлейді және жазады. Оларды маргиналдар деп атайды, яғни адамдардың шекара қабаты. Бірақ ақын әрқашан қазақ халқының тарихына алаңдады, оның ата-бабаларының тіліне деген қызығушылығы жоғары болды.
16."Әкелер тілі, мыңжылдықтар тілі»…
Әкелер тілі, мыңжылдықтар тілі,
Сіз уақыт балшық сияқты күйіп кетесіз,
Сізде-қылыштың соққысы және кірпіктің ысқырығы,
Ерлердің мақтанышы және әйелдердің қызуы,
Сіз ұмытылған сөздерді естисіз
Шумерлер, ғұндар, моңғол сөздерінің үні,
Сен қай жерде дүниеге келген?
Жетісу өрттерінде?
Сені бойынша жилам бізге перенесло.
Және сіз денені басып озасыз,
Жүрек соғысы, қоңырау ой,
Мен тағдырымды қалай бұрған жоқпын,
Сізге ант етемін-Мен сізге келемін,
Сондықтан алыс және бақытты саяхат